የአካዳሚክ አስተዳደር
የሥርዓተ ትምህርት ማዕቀፍ እና የመማሪያ መጽሐፍ ብቃቶች
የአካዳሚክ ዳይሬክተር መመሪያ — ብሔራዊ የሥርዓተ ትምህርት ደረጃዎችን ለማዋቀር፣ የመማሪያ መጽሐፎችን ለመመደብ፣ የትምህርት ብቃቶችን ለመግለጽ እና የመምሪያ ሥርዓተ ትምህርት ጊዜ መከታተያን ለመቆጣጠር።
የሥርዓተ ትምህርት ማዕቀፍ እና የመማሪያ መጽሐፍ ብቃቶች
የሥርዓተ ትምህርት አስተዳደር ሞጁል (CurriculumTextbook፣ CurriculumTextbookUnit፣ SyllabusMapping) የአካዳሚክ ዳይሬክተሮች እና የመምሪያ ኃላፊዎች ይፋዊ ብሔራዊ ሥርዓተ ትምህርቶችን እንዲያደራጁ፣ የጸደቁ የመማሪያ መጽሐፎችን እንዲያያይዙ፣ የመማር ብቃቶችን እንዲያዋቅሩ እና በሁሉም ክፍለ ክፍሎች ወጥ የሆነ የአካዳሚክ ጊዜ አከፋፈል እንዲጠብቁ ያስችላል።
1. የመማሪያ መጽሐፎችን እና ክፍሎችን ማደራጀት
- ወደ የአካዳሚክ አስተዳደር > ሥርዓተ ትምህርት > የመማሪያ መጽሐፎች ይሂዱ።
- + የሥርዓተ ትምህርት መማሪያ መጽሐፍ አክል የሚለውን ይጫኑ፦
- ትምህርት እና የክፍል ደረጃ፦ ለምሳሌ 10ኛ ክፍል ኬሚስትሪ።
- የሥርዓተ ትምህርት እትም፦ ለምሳሌ አዲስ ብሔራዊ ሥርዓተ ትምህርት 2024 እትም።
- ጠቅላላ ክፍሎች / ምዕራፎች፦ በመማሪያ መጽሐፉ ውስጥ ያሉ ዋና ዋና ክፍሎች ብዛት።
- ለእያንዳንዱ ክፍል የተዋቀረ ክፍፍል ይግለጹ፦
- የክፍል ቁጥር እና ስም፦ ለምሳሌ ክፍል 4፦ ኬሚካላዊ ትስስር እና ሞለኪውላዊ መዋቅር።
- የተመደቡ የማስተማሪያ ጊዜዎች፦ የሚፈለጉ ግምታዊ የክፍል ጊዜዎች (ለምሳሌ 14 ጊዜዎች)።
- የማጠናቀቂያ ዒላማ ቀን፦ ከፈተናዎች በፊት ክፍሉን ለማጠናቀቅ የቀን መቁጠሪያ ምዕራፍ።
2. ዋና ዋና የመማር ብቃቶችን መግለጽ
በእያንዳንዱ የመማሪያ መጽሐፍ ክፍል ስር፣ የአካዳሚክ መሪዎች የተወሰኑ የባህሪ የመማር ውጤቶችን መግለጽ ይችላሉ፦
- ለምሳሌ "ተማሪዎች በቤተ ሙከራ የመተላለፊያ ሙከራዎች አማካኝነት በአዮኒክ እና በኮቫለንት ትስስር መካከል መለየት መቻል አለባቸው።"
- መምህራን የትምህርት እቅዶችን እና ቀጣይነት ያላቸው የግምገማ ጥያቄዎችን ሲጽፉ እነዚህን ብቃቶች በቀጥታ መሰየም ይችላሉ።
3. የመምሪያ ጊዜ መከታተያ እና የጥራት ኦዲቶች
የአካዳሚክ ተቆጣጣሪዎች የሥርዓተ ትምህርት ጊዜ መከታተያን መመርመር ይችላሉ፦
- የእያንዳንዱን መምህር የሥርዓተ ትምህርት እድገት ከይፋዊ የአካዳሚክ ቀን መቁጠሪያ ምዕራፍ ቀናት ጋር ያነጻጽራል።
- በመካከለኛ እና በመጨረሻ ፈተናዎች በፊት ወቅታዊ የማካካሻ ትምህርት መርሐ ግብር ለማዘጋጀት የኋላ ቀር ክፍለ ክፍሎችን በአምበር እና በቀይ ጠቋሚዎች ያጎላል።
ቀጣይ እርምጃዎች
- የአካዳሚክ አጠቃላይ እይታ — ማዕከላዊ የአካዳሚክ አስተዳደር ዳሽቦርድ
- የጊዜ ሰሌዳ አስተዳደር — ሳምንታዊ የትምህርት ጊዜ መርሐ ግብሮች
- ፈተናዎች እና ግምገማዎች — የመካከለኛ እና የመጨረሻ ፈተናዎችን መርሐግብር ማያያዝ